I. A fejl�d�st el�seg�t� tev�kenys�g felt�teleinek megteremt�se

1.      Szervez�s

-   reggel k�sz�tett t�kl�mp�s �temel�se a nagy sz�nyegre,

-   hely biztos�t�sa a mes�l�shez
(a gyermekek a nagy sz�nyegre �ljenek)

-   gyertya meggy�jt�sa

2.      Pszich�s felt�telek

-   f�gg�ny�k elh�z�s�val, gyertya meggy�jt�s�val mesev�r�s hangulat�nak megteremt�se

II. A fejl�d�st el�seg�t� tev�kenys�g ir�ny�t�sa, v�rhat� menete

A.    Mese / Szent M�rton legend�j�nak �lm�nyszer� elmond�sa

„Most elmondom nektek Szent M�rton legend�j�t.”

-   N�phagyom�ny, jeles nap, a hozz� tartoz� legenda ism�tl�se

-   �sszetartoz�s �rz�s�nek er�s�t�se, k�z�s �lm�ny

-   akusztikus figyelem fejleszt�se

-   sz�kincsb�v�t�s: p�sp�k, legenda, j�t�konys�g

B.     Szent M�rton legend�j�nak dramatiz�l�sa

-   Dramatiz�l�shoz szerepl�k kiv�laszt�sa a megfelel� c�lir�nyos fejleszt�sre alapozva.

-   Dramatiz�l�s, alkalmaz�s

-   Seg�tem a t�rt�net menet�t, ha megakad.

„Most j�tsszuk el a legend�t.”

A jelentkez�k k�z�l kiv�lasztom M�rtont, a j�t�kony papot, n�h�ny papot, akik elj�nnek M�rton�rt, hogy p�sp�knek v�lassz�k, a t�bbi gyermekek lesznek a lib�k. (�n is liba vagyok.)

Lib�khoz: „V�ltozzunk lib�kk�, Szor�tsuk �k�lbe a kez�nket, nyissuk ki a h�velykujjunkat, �s dugjuk a h�nunk al�.”

Vizu�lisan azzal, hogy r�n�zek, arra a gyermekre, akinek szerepe szerint k�vetkeznie kell, szemmel jelzem, hogy � k�vetkezik, illetve verb�lisan akkor, ha az el�bbire nem j�n a szerep szerinti sz�veg.

Amikor M�rton elb�jik a lib�k �lj�ba, mert nem akar p�sp�k lenni, a lib�k f�lt�n, v�d�n k�rbeveszik:

„B�jtassuk el, hogy ne l�ss�k meg!”

„M�rton, M�rton! – sz�longatj�k a papok.

K�rbevessz�k az elb�jt M�rtont, majd megk�rdezem: „ Ne �ruljuk el, hogy itt van?”

„Ne!” – mondj�k v�rhat�an a gyermekek, libat�rsaim.

„Ha M�rton p�sp�k lenne, �s a papok k�z�tt is a legels� lenne, akkor biztosan t�bbet tudna seg�teni az embereken. �ruljuk el, hogy itt van, hogy seg�thessen min�l t�bb emberen.” – k�rem.
J�! – mondj�k, �s hangosan g�gogni kezd�nk, g�gog�sunkra odaj�nnek a papok, �s elk�s�rik M�rtont.

Megdics�rem a szerepl�ket. „�gyesek voltatok, nekem nagyon tetszett �gy a legenda.”

-   akusztikus eml�kezet fejleszt�se, legenda felid�z�se

-   besz�d�szlel�s fejleszt�se

-   besz�dmeg�rt�s fejleszt�se

-   tests�ma fejleszt�se (h�velykujj, �k�lbe szor�tott k�z, h�nalj)

-   b�tor�t�s,

-   seg�ts�gad�s

-   metakommunikat�v jelz�sek gyakorl�sa, szemkontaktus

-   emp�ti�s k�pess�g fejleszt�se

-   mondatalkot�si k�pess�g fejleszt�se

-   kifejez�k�szs�g fejleszt�se

-   besz�dkedv fejleszt�se

-   sz�kincs aktiviz�l�sa

-   egym�shoz val� alkalmazkod�s fejleszt�se

-   Differenci�l�s (sz�vegben, j�t�kban, seg�ts�gben, �rt�kel�sben)

-   Fesz�lts�g teremt�se,

-   fesz�lts�g old�sa

-   hangut�nz�s