A.    Szent M�rton legend�j�nak felhaszn�l�sa fejleszt�j�t�khoz. A j�t�k neve: Fordulj!   -   J�t�kszab�ly feleleven�t�se Szent M�rton legend�j�nak szerepl�it r�osztom a gyerekekre. A legenda mond�sa k�zben annak a gyereknek, aki a szerep�nek megfelel� nev�t hallja, fel kell �llnia, �s egyszer k�rbe kell fordulnia.   -   J�t�khoz szerepl�k kiv�laszt�sa a megfelel� c�lir�nyos fejleszt�sre alapozva.   -   Egy�ni fejleszt�s P. L�szl� Ha nem hallja meg szerepbeli nev�t, Nem sz�lok r�, kiv�rok, majd megism�tlem az r� vonatkoz� mondatot. A sz�veg elej�n gyakrabban eml�tem M�rton (szerepbeli) nev�t hogy figyelm�t seg�tsem, majd pedig kihagyom, �s a t�rt�net fesz�ltebb r�sze ut�n ism�t eml�tem.         A fel�ll�sn�l, forg�sn�l �gyelek arra, hogy egyenesedjen ki, �gy forogjon fel�llva, �s t�r�k�l�sbe �lj�n vissza. Sz. Gerg� Gerg� val�sz�n�leg nehezebben differenci�l majd, ez�rt az akusztikus figyelm�t az elej�n hangs�llyal seg�tem.   Ha nem hallja meg szerepbeli nev�t, Nem sz�lok r�, kiv�rok, majd megism�tlem az r� vonatkoz� mondatot.     A fel�ll�sn�l, forg�sn�l �gyelek arra, hogy egyenesedjen ki, �gy forogjon fel�llva, �s t�r�k�l�sbe �lj�n vissza, illetve figyelem azt, hogy csak egyszer forduljon meg.	„Eszembe jutott a fordul�s j�t�k. �ljetek le, most t�r�k�l�sbe, �s elj�tsszuk.” „Hogyan is kell j�tszani ezt a j�t�kot?”         A szerepl�k k�z� bev�lasztom M�rtonnak P. Lacik�t az els� j�t�kban, majd SZ. Gerg�t, a m�sodik j�t�kban.     Pl.: „… �lt egy j�t�kony pap, M�rton,… �lt egy j�t�kony pap, M�rton…”   …seg�tett M�rton a szeg�nyeken, seg�tett M�rton a gyermekeken, seg�tett M�rton a hidegben, seg�tett M�rton a meleg id�kben… ….kerest�k M�rtont, ki�ltozt�k: M�rton, hol vagy? – de M�rtont sehol sem tal�lt�k… Nem hangs�lyozom ki a nevet a t�rt�netben.     A v�g�n megdics�rem, amit j�l csin�lt: Pl.: Gyors volt�l! „… �lt egy j�t�kony pap, M�rton,… „…odaadta M�rton a kab�tj�t a f�z� szeg�ny embernek…” „Figyelj!” „…odaadta M�rton a kab�tj�t a f�z� szeg�ny embernek…”   Tartom vele a szemkontaktust, �s nonverb�lis kommunik�ci�val seg�tem, hogy h�zza ki mag�t… Val�sz�n�leg a sz�beli figyelmeztet�sre, jav�t�sra nem lesz sz�ks�g, �s a dics�retet alkalmazhatom szint�n nonverb�lis m�don: r�mosolygok, elismer�en b�lintok szememmel jelzem, hogy el�gedett vagyok A v�g�n megdics�rem, amit j�l csin�lt: Pl.: Sz�pen kih�ztad magad, amikor forogt�l!	-   eml�kezet fejleszt�se, szab�ly felid�z�s�vel                           -   figyelemkoncentr�ci� fejleszt�se -   akusztikus figyelem fejleszt�se -   akusztikus differenci�l�s fejleszt�se -   besz�d�rt�s fejleszt�se -   besz�dhall�s fejleszt�se   -   reakci�id� -   �ntudat fejleszt�se -   tests�ma fejleszt�se -   szab�lytart�s -   szab�lytudat alak�t�sa       -   nagymozg�s fejleszt�se (fel�ll�s, forg�s, vissza�l�s t�r�k�l�sbe) -   egyens�ly�rz�k fejleszt�se (statikus egyens�ly, dinamikus egyens�ly) -   t�r�szlel�s fejleszt�se   ua. -   �s akusztikus figyelem kompenz�ci�s seg�t�se